Entender a estrutura da redação do ENEM é o primeiro e mais crucial passo para quem sonha com a nota máxima. Mais do que apenas ter boas ideias, é a forma como você organiza seu raciocínio em um texto dissertativo-argumentativo que impressiona os corretores e atende às exigências das cinco competências.

Muitos estudantes se perdem nesse processo, mas a verdade é que existe um caminho lógico e estratégico a ser seguido. Neste guia definitivo, vamos desvendar cada parte dessa estrutura, introdução, desenvolvimento e conclusão, e mostrar como construir um texto coeso, coerente e persuasivo, que te deixará muito mais perto da tão sonhada vaga na universidade.

O que é o texto dissertativo-argumentativo?

Antes de mergulhar na estrutura, lembre-se do principal: a redação do ENEM exige um texto dissertativo-argumentativo. Isso significa que você deve, a partir de um tema-problema, apresentar um ponto de vista claro (tese), defendê-lo com argumentos sólidos e, ao final, propor uma solução para a questão discutida.

Toda a estrutura que veremos a seguir serve a este propósito.

Você também pode se interessar por:

• Como usar sinônimos e antônimos no ENEM?
• Repertório sociocultural sobre futuro das profissões
• Como fazer um cronograma de estudos para ENEM?

A estrutura de 4 parágrafos:

A estrutura mais recomendada e segura para a redação do ENEM consiste em 4 parágrafos, distribuídos da seguinte forma:

• 1º Parágrafo: Introdução
• 2º Parágrafo: Desenvolvimento 1 (Argumento 1)
• 3º Parágrafo: Desenvolvimento 2 (Argumento 2)
• 4º Parágrafo: Conclusão (Proposta de Intervenção)

Este modelo, com cerca de 7 a 8 linhas por parágrafo, permite que você organize suas ideias de forma equilibrada dentro do limite de 30 linhas, garantindo espaço suficiente para cumprir todas as exigências da prova.

A Introdução:

A introdução é sua primeira chance de impressionar o corretor. Ela precisa ser clara, objetiva e conter três elementos essenciais.

Estrutura do Parágrafo de Introdução:

1. Contextualização do Tema: Comece com um repertório sociocultural para apresentar o assunto. Pode ser uma citação, um dado estatístico, uma alusão histórica ou a menção a uma obra (livro, filme). Isso demonstra conhecimento de mundo (Competência II).
2. Apresentação do Tema-Problema: Conecte seu repertório ao tema exato proposto pela prova, mostrando qual é a problemática a ser discutida. Use as palavras-chave do tema.
3. Apresentação da Tese: Deixe claro seu ponto de vista. A tese é a “espinha dorsal” do seu texto e deve antecipar os dois argumentos que você irá desenvolver nos próximos parágrafos.

Exemplo Prático (Tema: “Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil”):

(Contextualização) “A Constituição Federal de 1988, em seu artigo 231, reconhece aos indígenas sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições. (Problema) No entanto, a efetiva valorização não apenas dos povos originários, mas de todas as comunidades tradicionais no Brasil, enfrenta sérios desafios. (Tese) Essa problemática persiste devido não só à negligência governamental na aplicação de políticas públicas, mas também ao preconceito estrutural presente na sociedade.“

O Desenvolvimento: a defesa da sua tese

Os parágrafos de desenvolvimento são o coração da sua argumentação. É aqui que você vai defender sua tese, usando argumentos consistentes e bem fundamentados para convencer o leitor. Cada parágrafo deve se dedicar a um dos argumentos apresentados na tese.

Estrutura do Parágrafo de Desenvolvimento (Tópico Frasal):

1. Tópico Frasal: Inicie o parágrafo com uma frase curta que afirme o argumento a ser defendido. É a ideia central do parágrafo.
2. Repertório Sociocultural: Apresente um fato, um dado, uma citação de filósofo/sociólogo ou um exemplo concreto que embase seu tópico frasal. Isso fortalece sua argumentação (Competência III).
3. Aprofundamento Argumentativo: Explique como o repertório que você usou se conecta ao argumento e ao tema. Mostre causa e consequência, e seja crítico.
4. Fechamento: Conclua a ideia do parágrafo, reforçando o argumento e preparando a transição para o próximo.

Dica de Ouro: Use conectivos para ligar os períodos e os parágrafos (ex: Ademais, Outrossim, Nesse sentido, Portanto). Isso é fundamental para a Competência IV.

A Conclusão: a solução para o problema

A conclusão do ENEM tem uma missão específica: apresentar uma Proposta de Intervenção Social (PI) detalhada para o problema discutido. Esquecer isso pode custar até 200 pontos (Competência V).

Estrutura do Parágrafo de Conclusão:

Sua proposta deve responder a 5 perguntas-chave:

1. Agente: Quem vai executar a ação? (Ex: Governo Federal, Ministérios, Mídia, Escolas, ONGs).
2. Ação: O que será feito? (A ação em si, de forma específica).
3. Meio/Modo: Como essa ação será realizada? (Os passos, os recursos utilizados).
4. Finalidade: Para que essa ação será feita? (O objetivo esperado).
5. Detalhamento: Adicione uma informação extra a um dos elementos anteriores. Pode ser um exemplo de ação, uma explicação de como o meio funcionará, etc.

Exemplo Prático (Continuando o tema anterior):

“Portanto, para mitigar a desvalorização dos povos tradicionais, cabe ao (Agente) Governo Federal, por meio do (Meio) Ministério da Igualdade Racial e do Ministério dos Povos Indígenas, (Ação) criar uma campanha nacional de conscientização, veiculada em mídias de grande alcance como a televisão e a internet. (Detalhamento) Essa campanha deve apresentar, de forma didática, a riqueza cultural e a importância histórica dessas comunidades, utilizando depoimentos de seus próprios membros. (Finalidade) O objetivo é combater o preconceito estrutural e promover o respeito, garantindo que os direitos previstos na Constituição sejam, de fato, uma realidade.”

Perguntas frequentes:

Referências:

Cartilha do Participante – Redação do ENEM (INEP):