O repertório sociocultural para qualquer tema permite aos candidatos de ENEM ou vestibular produzirem uma redação bem fundamentada, capaz de impressionar os corretores e obter uma boa pontuação.
Para mandar bem na redação, o candidato precisa compreender e incorporar um repertório sociocultural robusto em seu texto. Isso não apenas aprimora, como é crucial para desenvolver uma argumentação mais consistente e sofisticada na redação.
Seja em debates, discussões acadêmicas ou redações, o repertório sociocultural é uma ferramenta poderosa e adaptável que pode enriquecer a discussão sobre qualquer tema.
Desse modo, para contextualizar, ilustrar e aprofundar as ideias apresentadas, ele inclui um vasto conjunto de referências literárias, históricas, filosóficas, científicas e artísticas.
Além disso, demonstrar um conhecimento abrangente da realidade, estabelecer conexões pertinentes e fortalecer argumentos são possíveis ao dominar um repertório sociocultural amplo e diversificado.
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Repertório sociocultural para qualquer tema
A escrita de um texto dissertativo-argumentativo para o ENEM ou vestibulares é um desafio para muitos candidatos, principalmente por conta de sua estrutura e dos vários elementos necessários para desenvolver uma boa argumentação, com desenvoltura de repertórios e vocabulário exigido.
Como resultado, os candidatos devem escrever começando com uma problemática apresentada pela proposta de redação e produzir um texto dissertativo e argumentativo usando seu conhecimento de mundo e as ferramentas problematizadoras encontradas em textos motivadores.
Como de costume, esses exames são realizados sem consulta prévia, tornando toda a experiência teórica do aluno, isto é, o repertório, crucial para o processo de escrita da redação.
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E como ter repertório sociocultural?
Aqui, é possível estudar diversos temas que servem como repertório sociocultural para qualquer tema exigido pela prova de redação.
Assim, confira a seguir repertórios socioculturais que você pode utilizar para qualquer tema:
1. Art. 3º: Objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil
No terceiro artigo da Constituição Federal, somos apresentados aos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil. Esses objetivos são essenciais para a orientação das políticas públicas e a promoção do bem-estar social. Eles são:
I — construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II — garantir o desenvolvimento nacional;
III — erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
IV — promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
2. Citações de Paulo Freire
“A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades.”
Esta citação do educador brasileiro Paulo Freire enfatiza o essencial da inclusão, destacando que, em vez de se concentrar apenas nas semelhanças, o verdadeiro aprendizado e crescimento são alcançados ao aceitar e apreciar as diferenças entre as pessoas. Para construir uma sociedade mais justa, equitativa e solidária, é necessário compreender e valorizar a diversidade.
“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.”
Essa frase, por sua vez, enfatiza o caráter colaborativo e dialógico da educação. Freire afirma que a educação não é uma ação unilateral, em que um indivíduo simplesmente transmite conhecimento a outro.
Em vez disso, é um processo de aprendizado contínuo no qual as pessoas aprendem entre si, são influenciadas e mediadas pelo mundo que as cerca. Essa perspectiva enfatiza que o contexto social, a troca de experiências e o debate são essenciais no processo educacional.
3. Citação de Malala Yousafzai
“Nos deixe pegar nossos livros e nossas canetas, eles são as armas mais poderosas.”
A mensagem compara livros e canetas com armas, enfatizando que a educação e o conhecimento são as melhores ferramentas para promover mudanças sociais, combater a opressão e construir um futuro melhor.
Assim, Malala enfatiza que a educação é um poderoso meio de empoderamento que tem o potencial de transformar vidas e sociedades inteiras.
4. Citação de Nelson Mandela
“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e, se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar.”
Essa frase, atribuída a Nelson Mandela, enfatiza o tipo adquirido de preconceito e ódio. Mandela aponta que o ódio é aprendido ao longo da vida e não é natural. Como o ódio pode ser aprendido, o amor e a empatia também podem.
Desse modo, a mensagem é um chamado à educação e ao cultivo de valores positivos que promovam a igualdade, a tolerância e o respeito mútuo entre todos, independentemente de suas diferenças.
5. Declaração dos Direitos Humanos
“Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.”
Esta frase expressa os fundamentos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948.
Nesse sentido, ela afirma que todos são dignos de respeito e proteção, independentemente de suas circunstâncias ou características pessoais, pois os direitos humanos são universais e universais. A promoção da justiça, da paz e da dignidade humana em todo o mundo depende do reconhecimento e da garantia desses direitos.
Por que melhorar a habilidade de escrita é tão importante?
Aprimorar a capacidade de escrever textos dissertativos-argumentativos é um processo contínuo e essencial durante o curso de estudo.
Em exames de grande escala, como o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), a redação é crucial porque representa 20% da nota final do estudante. Assim, uma boa nota na redação é fundamental para garantir o sucesso.
Considerando a importância da redação para o sucesso em exames como Sisu, FIES e ProUni, ela ajuda os alunos a melhorar suas habilidades de argumentação e expressão coesa.
A criação de textos dissertativos-argumentativos, portanto, não é apenas uma habilidade avaliada em exames; é uma habilidade que se aplica a várias áreas acadêmicas e profissionais.
Para garantir um bom desempenho nessa área, o planejamento e o aprimoramento contínuos são essenciais, afetando positivamente o desempenho geral do estudante.
E como mandar bem na redação?
Agora que você já sabe tudo sobre repertório sociocultural para qualquer tema, o CRIA pode ser a ferramenta ideal para esse processo. Mas o que é o CRIA?
O CRIA é um corretor de redação por inteligência artificial que utiliza modelos de aprendizado de máquina gerados por meio de redações escritas por alunos reais e corrigidas por professores.
Além disso, o CRIA realiza previsões de notas por competência, análise de contexto na introdução, previsão de defesa de tese, previsão de fuga ao tema, previsão de intervenção, uso de parônimas e homônimas, etc.
Mas o que o CRIA faz por você?
- Análise instantânea da redação;
- Simulação da sua nota do ENEM por competência;
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