O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tradicionalmente cobra do candidato a habilidade de analisar criticamente uma problemática social, cultural, científica ou política brasileira, e, por conseguinte, exige uma proposta de intervenção detalhada que respeite os Direitos Humanos.

Neste sentido, para 2025, os possíveis temas de redação do ENEM 2025 apontam para uma interseção urgente entre os grandes debates globais e seus reflexos diretos na vida do cidadão brasileiro.

Neste artigo, analisamos os eixos temáticos mais recorrentes, como tecnologia, saúde e meio ambiente, oferecendo repertório autoritário e dicas para que você se destaque, transformando a especulação em estratégia de estudo.

1. Eixo tecnologia, IA e o mundo do trabalho:

A tecnologia deixou de ser apenas gadget para virar uma força social e econômica. O ENEM vai te desafiar a discutir as consequências dessa revolução.

A. Inteligência Artificial e a ética na sociedade brasileira:

A IA está em todo lugar, mas seu uso é justo? O ENEM pode questionar como garantir que a tecnologia beneficie a todos, sem aumentar as desigualdades.

• Tema Potencial: Os desafios éticos e sociais da Inteligência Artificial no contexto da empregabilidade brasileira.
• Seu Repertório Nota 1000:
  • Conceito-Chave: Soberania Digital (Quem controla o espaço digital no país? O Estado ou as Big Techs?).
  • Filosofia: Byung-Chul Han (Sociedade da Transparência), que critica a vigilância e a autoexploração na era digital.
  • Dado Forte: Pesquisas que apontam o risco de automação de empregos (FMI) ou a necessidade de requalificação profissional no Brasil (SENAI/IBGE).

Dica de Argumentação: Aborde a IA como uma “Nova Revolução Industrial”, mas critique a falta de legislação (omissão estatal) para proteger o trabalhador e garantir a inclusão.

Repertório de Inteligência Artificial para citar no ENEM

B. A Desinformação e o poder da educação midiática:

O tema fake news continua forte, mas evolui para o debate sobre como a escola e a família podem formar cidadãos capazes de filtrar o que veem online.

• Tema Potencial: A urgência da Educação Midiática e do Letramento Digital no combate à desinformação no Brasil.
• Conceito-Chave: Letramento Digital (capacidade de usar a tecnologia de forma crítica, avaliando fontes e credibilidade).
• Obrigatoriedade: Citar a necessidade de implementação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que prevê o desenvolvimento da competência de cultura digital.

5 Citações sobre fake news para redação: confira

2. Eixo meio ambiente e saúde: a crise que vira pauta social

Com a frequência de desastres climáticos (enchentes, secas), o foco sai da teoria e vai para o impacto real nas comunidades e na saúde mental.

A. As consequências sociais e psicológicas das mudanças climáticas:

O ENEM pode explorar como a crise climática afeta a vida do brasileiro, especialmente a população mais vulnerável.

• Tema Potencial: Os desafios da Justiça Climática e a questão da Ecoansiedade no contexto dos desastres naturais no Brasil.
• Seu Repertório Nota 1000:
  • Evento Atual: Mencionar a realização da COP30 (Conferência do Clima da ONU) em Belém, no Pará, reforçando a urgência da pauta no Brasil.
  • Referência Religiosa/Social: A Encíclica Laudato Si (Papa Francisco), que critica o “paradigma tecnocrático” e a cultura do descarte, sendo um excelente repertório universal.
  • Argumento de Saúde: Use o conceito de Ecoansiedade (ansiedade causada pela crise ambiental) para inovar na Competência 3.

Repertório sociocultural sobre ecoansiedade: o que é?

B. Saúde mental, padrões estéticos e redes sociais:

As apostas em temas comportamentais continuam, misturando o impacto da tecnologia com a saúde do jovem.

• Tema Potencial: Os desafios para o combate aos transtornos alimentares e à dismorfia corporal na era das redes sociais.
• Seu Repertório Nota 1000:
  • Sociologia: Zygmunt Bauman (Modernidade Líquida), para falar sobre a fragilidade das relações e a busca por aceitação na internet.
  • Filosofia: A “Ditadura da Beleza” e a crítica à padronização, ligando o tema à pressão estética das mídias.

Repertório sociocultural sobre pressão estética: o que é?

3. Eixo cidadania, Direitos Humanos e desigualdade:

Os temas que abordam a invisibilidade de grupos, direitos não garantidos e a falha do Estado são os mais tradicionais do ENEM.

A. Etarismo e as barreiras para a inclusão da população idosa:

Com o envelhecimento acelerado da população (dado do IBGE), o preconceito contra o idoso (Etarismo) se torna uma pauta de Direitos Humanos.

• Tema Potencial: A persistência do Etarismo e as barreiras do Letramento Digital para a inclusão da população idosa no Brasil.
• Seu Repertório Nota 1000:
  • Legislação Obrigatória: O Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003) para basear sua argumentação sobre a falha em garantir os direitos previstos.
  • Cinema/Série: Filmes como “Um Senhor Estagiário” ou a própria dificuldade de Daniel Blake no filme Eu, Daniel Blake para acessar serviços digitais.

Repertório sociocultural sobre etarismo: veja lista!

B. A precarização do trabalho e a saúde do trabalhador:

O debate sobre a jornada exaustiva (como a proposta 6×1), o trabalho por aplicativo e a informalidade é uma excelente forma de discutir Economia e Cidadania.

• Tema Potencial: Os impactos da precarização das relações de trabalho e os desafios da saúde mental do trabalhador no Brasil.
• Conceito-Chave: Capitalismo de Plataforma (o novo modelo de trabalho mediado por aplicativos).
• Legislação: A CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) como marco regulatório que está sendo flexibilizado ou negligenciado na nova economia.

Repertório sobre uberização do trabalho: dados

Modelo coringa para redação ENEM Nota 1000:

Parágrafo 1: Introdução (Contextualização + Tese + Antecipação)

Conforme preconiza o [REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL AMPLO, ex: Art. 6º da Constituição Federal de 1988], todo cidadão tem direito ao pleno desenvolvimento e acesso a [ÁREA RELACIONADA AO TEMA]. No entanto, a persistência do [PROBLEMA GERAL DO TEMA] no cenário brasileiro demonstra que tal direito não é efetivamente garantido à população. Essa problemática se manifesta e se agrava, principalmente, pela [ARGUMENTO 1: Omissão Governamental/Institucional] e pela [ARGUMENTO 2: Inércia Social/Cultura Enraizada].

Parágrafo 2: Desenvolvimento 1 (Foco na Omissão Estatal/Institucional)

Em primeira análise, é imperativo pontuar a falha do Estado brasileiro na garantia dos direitos básicos e na manutenção do [PROBLEMA]. Segundo [REPERTÓRIO SOCIOLÓGICO/FILOSÓFICO – Ex: o contratualismo de Thomas Hobbes], a função primária do poder público é assegurar o bem-estar coletivo, o que demonstra que a persistência de desafios como [PROBLEMA ESPECÍFICO DO TEMA] indica uma ineficácia administrativa. Essa carência se reflete na falta de [Ex: investimento em infraestrutura/fiscalização adequada/criação de leis específicas], o que perpetua a vulnerabilidade de [GRUPO AFETADO]. Desse modo, a omissão institucional configura-se como um fator determinante para a continuidade da problemática em questão.

Parágrafo 3: Desenvolvimento 2 (Foco na Inércia Social/Fator Cultural)

Ademais, é notório que o [PROBLEMA] é intensificado pela [AÇÃO DA SOCIEDADE/CULTURA ENRAIZADA – Ex: inércia da sociedade civil/o viés preconceituoso/o senso comum]. Sob essa perspectiva, o sociólogo [REPERTÓRIO SOCIOLÓGICO/CULTURAL – Ex: Zygmunt Bauman em Modernidade Líquida] argumenta sobre a fragilidade dos laços sociais e a dificuldade de mobilização coletiva em um mundo fragmentado. Tal inércia se traduz em [Ex: desinteresse midiático/falta de empatia/não cumprimento de leis já existentes pela população], o que normaliza a situação de [PROBLEMA ESPECÍFICO DO TEMA] e cria um ciclo vicioso de exclusão. Torna-se evidente, portanto, que a cultura social brasileira contribui para o agravamento do impasse.

Parágrafo 4: Conclusão (Proposta de Intervenção Completa – 5 Elementos)

Dessa forma, fica evidente a necessidade de medidas que mitiguem o [PROBLEMA GERAL DO TEMA] no cenário nacional. Para tanto, o [AGENTE: Quem fará? Ex: Ministério da Educação, de forma articulada com o Ministério da Justiça] deve [AÇÃO: O que será feito? Ex: Promover o Letramento Digital e Cívico]. Essa ação ocorrerá por meio de [MEIO/MODO: Como será feito? Ex: A criação de Oficinas Interativas e Aulas de Cidadania Digital nas escolas públicas de Ensino Médio]. O objetivo principal de tais aulas será [FINALIDADE: Para que servirá? Ex: capacitar os jovens a consumir informações de forma crítica e a utilizar os canais democráticos de participação]. É importante que tal medida seja detalhada através de [DETALHAMENTO: Detalhe a Ação, o Agente ou o Meio. Ex: um orçamento específico proveniente das verbas de publicidade oficial]. Assim, somente por meio de ações coordenadas e efetivas, o Brasil poderá caminhar para a consolidação de uma sociedade mais justa e equânime, conforme previsto na Carta Magna de 1988.

E como mandar bem na redação?

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O CRIA é um corretor de redação por inteligência artificial que utiliza modelos de aprendizado de máquina gerados por meio de redações escritas por alunos reais e corrigidas por professores.

Além disso, o CRIA realiza previsões de notas por competência, análise de contexto na introdução, previsão de defesa de tese, previsão de fuga ao tema, previsão de intervenção, uso de parônimas e homônimas, etc.

Mas o que o CRIA faz por você?

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Perguntas frequentes sobre os possíveis temas de redação do ENEM 2025: