Você já teve dificuldades para encontrar as palavras certas ao escrever uma redação? Você não está sozinho. Escrever uma redação pode ser um desafio e tanto. Por isso, compreender quais são as palavras mais comuns de errar na redação é essencial para evitar erros.
Escrever corretamente ajuda a transmitir suas ideias de maneira clara e compreensível. Assim, erros gramaticais e ortográficos podem prejudicar o significado de suas palavras, dificultando a compreensão por parte do leitor.
Por isso, evitar essas armadilhas e aumentar a clareza e a eficácia de suas redações pode gerar um resultado muito positivo. Ao compreender o uso correto dessas palavras, você poderá comunicar suas ideias de forma mais eficaz, evitar erros gramaticais e criar uma redação polida e profissional.
Portanto, se estiver pronto para elevar o nível de sua redação, vamos mergulhar no mundo das palavras comumente mal utilizadas e aprender a usá-las corretamente. Venha com o CRIA e boa leitura.
Conheça as 10 palavras mais comuns de errar na redação:
Se você é estudante, já deve ter se deparado com a seguinte situação: Como é escreve essa palavra mesmo? Com ss ou ç?
Essas dúvidas são muito comuns, visto que nem sempre nos lembramos de como escrever corretamente uma palavra ou expressão. Pensando nisso, o CRIA elaborou essa lista com 10 palavras mais comuns de errar na redação.
1. “Aonde” e “onde”:
“Aonde” indica movimento em direção a algum lugar, enquanto “onde” é usado para indicar situação ou lugar em que algo está. Uma dica de ouro é lembrar que o “A” antes de “onde” pode servir como “Para”. Ou seja, “aonde” possui o mesmo efeito de “para onde”.
Exemplo: “Aonde você vai?” vs. “Onde você está?”
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2. Ao invés de e em vez de:
Ambas as expressões indicam oposição, mas são usadas em contextos diferentes. “Ao invés de” é usado quando há uma escolha oposta, enquanto “em vez de” é usado para indicar substituição.
Exemplo: “Fui ao cinema ao invés de estudar” vs. “Fui ao cinema em vez de estudar”.
3. “Mas” e “mais”:
Essas palavras têm pronúncias semelhantes, mas significados diferentes. “Mas” é uma conjunção adversativa, enquanto “mais” é um advérbio de quantidade.
Exemplo: “Eu quero mais comida, mas estou cheio.”
4. “A fim de” e “afim de”:
A expressão “a fim de” significa com a finalidade de, enquanto “afim de” indica afinidade.
Exemplo: “Estudamos a fim de aprender” vs. “Somos afins em nossos interesses.”
5. “A princípio” e “em princípio”:
“A princípio” significa inicialmente, enquanto “em princípio” indica uma ideia teórica.
Exemplo: “A princípio, achei que era fácil” vs. “Em princípio, concordo com você.”
6. “Iminente” e “eminente”:
“Iminente” significa que algo está prestes a acontecer, enquanto “eminente” refere-se a algo que é proeminente ou notável.
Exemplo: “Perigo iminente” vs. “Uma pessoa eminente na área da ciência.”
7. “Ratificar” e “retificar”:
“Ratificar” significa confirmar ou validar algo, enquanto “retificar” significa corrigir ou ajustar.
Exemplo: “O presidente vai ratificar o acordo” vs. “Preciso retificar meu erro.”
8. “Descriminar” e “discriminar”:
“Descriminar” significa absolver de crime, enquanto “discriminar” refere-se a fazer distinções, muitas vezes de forma injusta.
Exemplo: “A lei pode descriminar algumas ações” vs. “Não devemos discriminar pessoas com base em sua aparência.”
9. “Cessão” e “seção”:
“Cessão” refere-se à transferência de algo, como direitos, enquanto “seção” é uma subdivisão ou parte de algo maior.
Exemplo: “Cessão de direitos autorais” vs. “Vamos à seção de eletrônicos.”
10. “Prescindir” e “preceder”:
“Prescindir” significa dispensar ou renunciar, enquanto “preceder” indica vir antes em ordem ou tempo.
Exemplo: “Prefiro não prescindir desse luxo” vs. “A palestra precederá o evento principal.”
Quantas palavras posso errar na redação?
O número de palavras que você pode errar em uma redação pode variar conforme o contexto, a instituição ou o propósito da escrita. Em muitos casos, não há um número exato de erros permitidos, mas a qualidade da redação é avaliada como um todo.
Entretanto, concursos e exames como o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e demais vestibulares, há critérios específicos para a pontuação conforme a quantidade de erros.
Um bom exemplo é a redação do ENEM, que disponibiliza aos candidatos as 5 competências utilizadas para determinar como deve ser uma boa redação para alcançar os mil pontos.
Na primeira competência, o candidato deve apresentar linguagem clara, coerente e adequada à situação comunicativa em que está inserido. Portanto, ele deve usar as normas gramaticais e ortográficas da língua portuguesa da maneira correta.
Para atender a essa competência, é importante que o estudante domine as regras gramaticais, como concordância verbal e nominal, regência verbal e nominal, pontuação, entre outras. E por que isso é importante?
Conhecer a gramática pode auxiliar o estudante a organizar suas ideias de forma mais precisa e eficiente, tornando o texto mais claro e objetivo. Também pode ser vista como uma ferramenta que auxilia o estudante a estruturar sua escrita e, assim, o ajuda a apresentar suas ideias de forma clara, organizada e coesa.
Erros ortográficos podem anular uma redação?
A resposta é simples: não, os erros ortográficos não podem anular ou zerar uma redação.
Perfeição ortográfica é essencial ao escrever uma redação? Ou pequenos erros podem derrubar a sua nota? A precisão na escrita é um aspecto muitas vezes negligenciado, mas que pode fazer toda a diferença na qualidade do seu texto.
Além de comprometer a estética do texto, os erros ortográficos podem transmitir uma falta de cuidado a banca corretora. E para avaliadores e professores, esse descuido reflete na pontuação final.
Entretanto, engana-se quem pensa que apenas os erros mais óbvios, como trocar letras ou omitir acentos, podem afetar um texto. Desse modo, erros gramaticais e de sintaxe também são prejudiciais, pois atrapalham a fluidez e a coerência do texto.
Porém, a redação será anulada apenas de for inlegível ou incompreensível. Assim, erros pontuais podem diminuir a nota final da redação, mas não de fato anula-lá ou zerá-la.
Por que uma boa ortografia é importante?
A ortografia precisa desempenha um papel fundamental na qualidade e eficácia da escrita. Então, erros de grafia podem comprometer a credibilidade do autor, a clareza da mensagem e até mesmo o desempenho acadêmico.
Ao escrever uma redação, é essencial dedicar tempo e esforço para garantir que a ortografia esteja correta. Desse modo, usar ferramentas de correção ortográfica, praticar regularmente e revisar cuidadosamente o texto são medidas que podem ajudar a melhorar suas habilidades ortográficas e evitar erros.
Portanto, lembre-se sempre de que a precisão na escrita é um aspecto valioso que merece atenção e cuidado. Nesse sentido, ao escrever um texto, certifique-se de que sua ortografia esteja o mais correta possível.
Dicas de como detectar erros ortográficos em sua redação
Identificar erros ortográficos em sua própria escrita pode ser um desafio, principalmente quando você está muito familiarizado com o texto. Assim, aqui estão algumas estratégias que podem ajudar:
- Faça uma pausa antes de revisar: ao revisar seu texto, tire um tempo para se afastar dele. Isso ajudará você a ver o texto com olhos frescos e aumentará suas chances de identificar erros;
- Leia o texto em voz alta: ler o texto em voz alta pode ajudar a identificar erros ortográficos que podem passar despercebidos ao ler silenciosamente. Assim, a leitura em voz alta também pode ajudar a avaliar a fluidez e a coerência do texto;
- Peça a outra pessoa para revisar: ter outra pessoa revisando seu texto pode oferecer uma perspectiva diferente e ajudar a identificar erros que você pode ter perdido. Então, um par de olhos extras sempre ajuda.
Aprimore sua escrita com o CRIA
Agora que você já aprendeu o passo a passo de como parar de procrastinar nos estudos, o CRIA pode ser a ferramenta ideal para esse processo. Mas o que é o CRIA?
Projetado para ser um corretor de redações baseado em inteligência artificial e processamento de linguagem natural, o CRIA é uma ferramenta útil e simples de utilizar.
Assim, ele utiliza modelos de aprendizado de máquina gerados por meio de redações escritas por alunos reais e corrigidas por professores.
Através do modelo, o CRIA realiza previsões de notas por competência, análise de contexto na introdução, previsão de defesa de tese, previsão de fuga ao tema, previsão de intervenção, uso de parônimas e homônimas, etc.
Quais são as funcionalidades do CRIA?
- Análise instantânea da redação;
- Simulação da sua nota do ENEM por competência;
- Identificação de desvios, todos marcados no seu texto;
- Traz correções detalhadas por competência;
- Histórico de progresso;
- Fornece dados para melhorias na escrita, em texto e/ou avatar explicativo;
- Plataforma gamificada, pode compartilhar com amigos e obter vantagens;
- Professor olha as correções do CRIA e pode alterar conforme achar necessário, assim o CRIA sempre aprende com eles.
Qual o passo a passo para utilizar o CRIA?
Após escolher o plano, seu acesso à plataforma será liberado. Então, você pode escolher um tema disponível no site ou enviar outro tema desejado.
Em seguida, escreva o texto na área indica e submeta para correção. Em até 2 minutos sua redação do ENEM estará corrigida conforme as 5 competências do ENEM.
Por fim, após realizar as correções indicadas, atualize a análise para obter um novo resultado.
Acompanhe seu progresso
Após enviar as redações, é possível acessar outra ferramenta disponível para os alunos do CRIA: o gráfico com histórico de pontuação.
Assim, por meio dele, é possível visualizar de maneira clara as competências que precisam de mais atenção.
A quem o CRIA se destina?
- Para os professores, visamos diminuir a sobrecarga e otimizar a gestão da turma;
- Para os alunos, tornarmos o processo mais ágil, divertido, incentivando a prática constante.
Vamos começar? Então acesse aqui.
