Este repertório sociocultural sobre cyberbullying explora referências relevantes de filmes, séries, campanhas, pesquisas e legislações que ampliam a compreensão sobre as origens e os efeitos do cyberbullying.
O cyberbullying, caracterizado por agressões e intimidações praticadas no ambiente virtual, representa uma forma de violência com consequências profundas para a saúde mental e o bem-estar dos alvos, especialmente entre os jovens.
Em uma era de ampla conectividade digital, o cyberbullying se tornou um fenômeno crescente, impactando diretamente a autoestima, a segurança emocional e as relações sociais das vítimas.
Com o avanço das redes sociais e aplicativos, a disseminação de mensagens ofensivas, boatos e até a exposição de informações privadas intensificaram o debate em torno das responsabilidades de indivíduos, escolas, famílias e plataformas digitais.
Então, esse repertório sociocultural sobre cyberbullying amplia a discussão sobre a temática. Confira o texto e boa leitura.
O que é cyberbullying?
O bullying caracteriza-se por agressões sistemáticas e intencionais realizadas presencialmente, incluindo abusos físicos, verbais ou relacionais. Assim, essa prática é considerada uma forma de violência, sendo um importante fator de risco para a saúde física e mental dos adolescentes.
Na literatura, esse tipo de agressão é frequentemente denominado “bullying tradicional”, em contraste com o surgimento de novas modalidades de vitimização, como o “cyberbullying”.
Esse último, amplamente descrito na última década, consiste em agressões realizadas virtualmente. Assim, como a divulgação de imagens, vídeos ou mensagens ofensivas sobre uma pessoa, ou grupo, configurando uma nova forma de violência.
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Repertório sociocultural sobre cyberbullying
Aqui estão alguns exemplos de repertório sociocultural que podem enriquecer a argumentação sobre o tema do cyberbullying em redações para o ENEM e vestibulares:
PeNSE 2019 — IBGE
Este estudo baseia-se na análise de dados secundários da PeNSE 2019, realizada pelo IBGE em parceria com o Ministério da Saúde, com foco em fatores associados ao cyberbullying entre adolescentes.
Os estudantes de 13 a 17 anos foram voluntariamente submetidos a um questionário autoaplicável via smartphone, sob supervisão de pesquisadores, abrangendo temas como situação socioeconômica, uso de substâncias, saúde mental e experiências de violência.
A amostra incluiu escolas públicas e privadas de várias regiões e capitais do Brasil, resultando em dados de 159.245 estudantes. Assim, a coleta incluiu informações sobre gênero, idade, cor/etnia, relação com os pais, saúde mental e estilo de vida. O indicador de cyberbullying foi avaliado por uma pergunta direta sobre ofensas e humilhações sofridas nas redes sociais nos últimos 30 dias.
A análise descritiva revelou uma prevalência de cyberbullying de 13,2%, com maior incidência em meninas (16,2%), estudantes de escolas públicas (13,5%), e aqueles cujas mães não possuíam escolaridade (16,2%). As taxas foram elevadas entre adolescentes que sofriam agressão dos pais (22,6%), não tinham supervisão parental (18,1%), ou sentiam que ninguém se importava com eles (18,6%).
Além disso, outros fatores associados a maior prevalência incluíam uso de substâncias como álcool (19,1%) e drogas ilícitas (26,4%), sentimento de tristeza (17%), ausência de amigos (26,1%) e histórico de relação sexual (17,1%).
Série 13 Reasons Why
Essa série aborda questões como bullying, cyberbullying e suas consequências emocionais, incluindo o impacto na saúde mental e no comportamento suicida.
Assim, ela abriu um debate global sobre o papel das redes sociais na perpetuação de agressões e a importância da comunicação e do suporte emocional para jovens.
Onde assistir? Netflix.
Cyberbullying no Brasil
Em janeiro de 2024, foi aprovada a Lei 14.811, que obriga os municípios a implementarem protocolos de proteção para crianças e adolescentes contra todas as formas de violência no ambiente escolar e a promoverem a capacitação dos profissionais da educação.
As medidas devem ser realizadas em cooperação com os estados e a União. Assim, a nova legislação estabelece multas e punições para adultos que cometam bullying contra crianças ou adolescentes.
Quando a agressão é praticada por adolescentes, são aplicadas medidas socioeducativas; se realizada por crianças, os responsáveis legais são processados. No caso de cyberbullying, quando a intimidação ocorre online, a pena inclui reclusão de 2 a 4 anos e multa.
Filme WiFi Ralph: Quebrando a Internet
Embora seja uma animação leve, o filme explora o impacto do cyberbullying quando Ralph, o protagonista, enfrenta comentários negativos online. Então, a história mostra de forma lúdica como as críticas podem afetar a autoestima, sendo uma introdução para conversas sobre o tema.
Onde assistir? Disney+.
Campanha #StopCyberbullying (ONU):
Esse movimento visa conscientizar globalmente sobre o impacto do cyberbullying, enfatizando os danos emocionais e sociais. Então, a ONU, por meio dessa campanha, promove o diálogo, recursos educacionais e diretrizes de segurança digital para jovens, pais e escolas, incentivando ações que reduzam o impacto dessa prática.
Filme “Oitava Série” (2018)
O filme retrata uma jovem que tenta lidar com a pressão e a ansiedade que sente ao usar as redes sociais, enquanto sofre agressões e humilhações. Assim, a narrativa oferece um olhar realista sobre os desafios da adolescência na era digital e a busca por aceitação.
Onde assistir? Prime video.
