Estrutura do texto dissertativo-argumentativo ENEM 2025

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A estrutura do texto dissertativo-argumentativo ENEM 2025 se baseia em três partes: introdução (apresentação do tema e tese), desenvolvimento (argumentos para sustentar a tese) e conclusão (retomada da tese e proposta de intervenção detalhada).

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A redação é uma das etapas mais importantes do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), e conhecer a fundo a estrutura do texto dissertativo-argumentativo ENEM 2025 é o primeiro passo para garantir uma excelente nota.

Desde os primórdios, a escrita tem sido fundamental para registrar a história e expressar ideias. No entanto, como muitos estudantes percebem ao longo de sua jornada educacional, escrever é uma tarefa que exige certo esforço, tempo dedicado à leitura e um desejo de aprender para melhorar o desempenho.

Essa árdua tarefa se torna ainda mais evidente na preparação para exames como o ENEM, onde a estrutura da redação e o domínio da língua formal são cruciais.

Dominar cada parte dessa estrutura permite organizar suas ideias de forma lógica e persuasiva, atendendo às competências avaliadas. Apesar dos desafios inerentes à escrita, é por meio da linguagem e da produção de textos que registramos os mais valiosos fatos, sentimentos e argumentações, elementos essenciais para o ENEM.

Então, prepare-se para desmistificar a estrutura do texto dissertativo-argumentativo ENEM 2025 e alcançar a tão sonhada nota 1000.

Estrutura do texto dissertativo-argumentativo para o ENEM 2025

A redação do ENEM segue um padrão bem definido, e compreender cada etapa é crucial para construir um texto coeso e convincente. A estrutura básica compreende três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão.

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Introdução: o ponto de partida

A introdução é o parágrafo de abertura da sua redação e tem como objetivo apresentar o tema proposto e o seu posicionamento diante dele, ou seja, a sua tese. Assim, uma boa introdução geralmente segue a seguinte ordem:

  • Contextualização: apresente o tema de forma ampla, utilizando recursos como alusões históricas, citações, dados estatísticos ou comparações. Assim, o objetivo é situar o leitor sobre o assunto que será discutido.
  • Problematização: mostre que o tema apresenta um problema, uma questão a ser debatida ou analisada.
  • Tese: apresente de forma clara e concisa o seu ponto de vista sobre o tema. Então, a tese é a ideia central que você defenderá ao longo da sua redação.
  • (Opcional) Mapeamento argumentativo: indique brevemente os principais argumentos que você utilizará para sustentar a sua tese nos parágrafos de desenvolvimento.

Desenvolvimento: a sustentação das suas ideias

O desenvolvimento é a parte mais extensa da redação, geralmente composto por dois ou três parágrafos. Desse modo, cada parágrafo de desenvolvimento deve apresentar e detalhar um argumento que sustente a sua tese. Então, para isso, você deve:

  • Tópico frasal: inicie o parágrafo com uma frase concisa que resume o argumento principal que será abordado.
  • Desenvolvimento do argumento: explique e detalhe o seu argumento, utilizando exemplos, dados, citações, comparações, ou qualquer outro recurso que o fortaleça. É fundamental utilizar o seu repertório sociocultural de forma pertinente e produtiva.
  • Relação com a tese: deixe claro como o argumento apresentado se relaciona com a sua tese, mostrando que ele a sustenta e a valida.
  • Transição (para o próximo parágrafo): utilize palavras ou expressões de transição para conectar as ideias entre os parágrafos de desenvolvimento, garantindo a fluidez do texto.

Conclusão: O Fechamento da sua Argumentação com Proposta de Intervenção

A conclusão é o parágrafo final da sua redação e tem como objetivo retomar a sua tese e apresentar uma proposta de intervenção para o problema discutido. Uma boa conclusão geralmente segue a seguinte estrutura:

  • Retomada da tese: reafirme a sua tese, de forma clara e concisa, utilizando outras palavras.
  • Síntese dos argumentos: resuma brevemente os principais argumentos que você desenvolveu ao longo da redação.
  • Proposta de intervenção: apresente uma proposta de intervenção concreta, detalhada e relacionada ao problema discutido. A proposta deve responder aos seguintes questionamentos: O que deve ser feito? Quem deve fazer? Como deve ser feito? Qual o efeito esperado?
  • Consideração final (opcional): apresente uma reflexão final sobre o tema, podendo ser uma mensagem, uma esperança ou uma visão para o futuro.

Guia interdisciplinar para alunos e educadores:

A redação do ENEM continua sendo um dos maiores desafios, e diferenciais, para estudantes que desejam ingressar no ensino superior. Nesse sentido, organizamos um material baseado em uma abordagem interdisciplinar, com atividades práticas e análise de modelos nota 1000.

1º Encontro: compreendendo os gêneros textuais

Antes de dominar a estrutura da redação do ENEM, é fundamental reconhecer a variedade de gêneros textuais que compõem o nosso cotidiano. Aqui, os alunos analisam:

  • Tipos de textos (orais, escritos e multimodais).
  • Finalidade comunicativa de diferentes gêneros.
  • Domínios discursivos (educação, mídia, comércio, jornalismo etc.).

📝 Atividade prática: identificar o nome do gênero, seu objetivo e o contexto social de textos como placas, e-mails, resenhas e textos jornalísticos.

2º Encontro: estrutura do texto dissertativo-argumentativo no ENEM

Neste encontro, o foco está na estrutura cobrada pelo ENEM, compreendendo:

  • Introdução com apresentação da tese.
  • Desenvolvimento com argumentos claros e bem organizados.
  • Conclusão com proposta de intervenção.

Os alunos também discutem as cinco competências da redação ENEM, com destaque para:

  • Competência 2: aplicar repertório sociocultural relevante.
  • Competência 5: proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos.

📌 Exercício: leitura e análise de uma redação nota 1000 de 2022, com foco na tese, organização dos parágrafos e proposta de intervenção.

3º Encontro: argumentação interdisciplinar e vieses sociodiscursivos

Aqui, os alunos aprendem como enriquecer a argumentação com repertório de diferentes áreas do conhecimento, como:

  • Filosofia.
  • Sociologia.
  • História.
  • Literatura.
  • Ciências políticas.
  • Tecnologia.

🧩 Conceito-chave: vieses sociodiscursivos — diferentes perspectivas (jurídica, cultural, científica etc.) que fortalecem os argumentos.

📘 Análise prática: redação nota 1000 do ENEM 2021, destacando a presença de repertórios de autores como Milton Santos, Pierre Bourdieu e Yuval Harari.

4º Encontro: diagnóstico final e autoavaliação

Para encerrar, os estudantes realizam uma reflexão diagnóstica sobre o aprendizado e reescrevem suas redações iniciais à luz dos novos conhecimentos.

✨ Destaques:

  • Participação de professores convidados de diversas áreas.
  • Diálogo entre estudantes e educadores sobre a construção de argumentos sólidos.
  • Atividade prática de reescrita com base nas devolutivas da avaliação.

Exemplo de texto dissertativo-argumentativo nota mil:

ENEM 2024: “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil.”

Introdução:

Desde os tempos coloniais até os dias atuais, a mulher brasileira tem assumido um papel central no cuidado da casa, dos filhos e dos idosos. No entanto, esse trabalho essencial para o funcionamento da sociedade permanece, muitas vezes, invisível e desvalorizado. Essa realidade, enraizada em estruturas patriarcais e na divisão sexual do trabalho, impõe desafios que comprometem não apenas a igualdade de gênero, mas também o desenvolvimento social e econômico do país.

Desenvolvimento 1:

Em primeiro lugar, a naturalização histórica do papel da mulher como cuidadora contribui para a invisibilidade do seu trabalho. De acordo com a filósofa Simone de Beauvoir, “não se nasce mulher, torna-se mulher”, indicando que os papéis atribuídos ao feminino são construções sociais. No Brasil, essa construção resulta em uma sobrecarga não remunerada ou mal remunerada, principalmente entre mulheres negras e de baixa renda. Dados do IBGE (2022) mostram que as mulheres dedicam, em média, o dobro do tempo dos homens aos afazeres domésticos e cuidados com outras pessoas. Essa disparidade reforça a desigualdade de gênero e limita o acesso das mulheres a oportunidades profissionais e educacionais.

Desenvolvimento 2:

Além disso, a ausência de políticas públicas eficazes que reconheçam e redistribuam o trabalho de cuidado agrava o problema. A falta de creches, de centros de atendimento a idosos e de incentivos à licença parental compartilhada evidencia a negligência do Estado. Conforme defende a economista Lourdes Benería, o cuidado é uma função econômica essencial que deveria ser incorporada ao planejamento social. A não valorização desse trabalho perpetua um ciclo de pobreza e exclusão, tornando urgente sua visibilização e redistribuição entre o Estado, o mercado e os homens.

Conclusão:

Portanto, para enfrentar a invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil, é necessário que o Poder Executivo amplie o investimento em políticas de assistência, como a construção de creches públicas em regiões periféricas e a capacitação de cuidadores profissionais. O Ministério da Educação pode incluir o debate sobre a divisão sexual do trabalho nos currículos escolares, a fim de promover a conscientização desde a infância. Por fim, é fundamental que o Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos promova campanhas de valorização do cuidado, estimulando a corresponsabilidade entre homens e mulheres. Somente com ações estruturais e educativas será possível construir uma sociedade mais justa, onde o cuidado seja, enfim, visto e valorizado.

FAQ – Perguntas Frequentes

Por que é importante ter uma abordagem interdisciplinar na preparação para a redação do ENEM?

Ajuda os estudantes a enriquecerem seus argumentos com conhecimentos de diversas áreas, como filosofia, sociologia, história, literatura e ciências políticas, tornando a redação mais completa e bem fundamentada.

Além da redação dissertativo-argumentativa, que outros tipos de textos os alunos devem conhecer?

É fundamental que os alunos reconheçam a variedade de gêneros textuais, incluindo textos orais, escritos e multimodais, e compreendam a finalidade comunicativa de cada um em diferentes domínios discursivos.

Quais são algumas das competências da redação do ENEM que merecem destaque na preparação?

A Competência 2, que avalia a capacidade de aplicar repertório sociocultural relevante, e a Competência 5, que avalia a elaboração de proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos.

Como os alunos podem enriquecer a argumentação em suas redações do ENEM?

Os alunos podem enriquecer a argumentação utilizando repertório de diferentes áreas do conhecimento, como filosofia, sociologia, história, literatura, ciências políticas e tecnologia.

O que significa o termo “vieses sociodiscursivos” no contexto da redação do ENEM?

Vieses sociodiscursivos referem-se às diferentes perspectivas (jurídica, cultural, científica, etc.) a partir das quais um tema pode ser abordado, e que podem fortalecer os argumentos apresentados na redação.

Como a análise de redações nota 1000 pode beneficiar os estudantes na preparação para o ENEM?

A análise de redações que alcançaram a nota máxima permitem aos estudantes identificar a aplicação da estrutura exigida, a qualidade da argumentação, o uso do repertório sociocultural e a elaboração da proposta de intervenção, servindo como modelo e inspiração.

Qual foi o tema da redação nota 1000 do ENEM 2024 mencionada no texto?

O tema da redação nota 1000 do ENEM 2024 mencionada no texto foi “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil.”

Conte com o CRIA para mandar bem na redação do ENEM

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Gabriela Lourenço
Gabriela Lourenço é especialista em conteúdo sobre redação ENEM, vestibulares, estudos e educação digital, atuando como redatora SEO e estrategista de conteúdo do CRIA — plataforma de correção de redação com inteligência artificial. Formada em Letras pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), possui formação complementar em SEO, GEO e IA aplicada ao Marketing pela Conversion e Rock Content. Atualmente, cursa Psicologia, ampliando seu repertório em aprendizagem, linguagem e comportamento humano.

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