Sua escola está preparada para a revolução da IA?

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Você, diretor escolar, já parou para pensar se sua escola está preparada para a revolução da IA? A IA chegou para transformar o jeito de ensinar e aprender, e quem se antecipa, sai na frente. Não se esqueça, a Inteligência Artificial já é realidade na educação.

A Inteligência Artificial (IA) está transformando rapidamente diversos setores — e a educação não é exceção. Estudos indicam que, até 2030, tecnologias baseadas em IA estarão presentes em até 70% das instituições de ensino. Mas o que isso significa, na prática, para professores, gestores e estudantes?

Mais do que automatizar tarefas ou trazer ferramentas tecnológicas para a sala de aula, a IA está promovendo uma mudança profunda na forma como se aprende, se ensina e se avalia.

Do uso de sistemas inteligentes para personalizar o ensino ao apoio no desenvolvimento de habilidades como escrita e pensamento crítico, a IA já começa a fazer parte do cotidiano escolar.

Diante desse cenário, surge a questão: sua escola está preparada para a revolução da IA?

Sua escola está preparada para a revolução da IA?

A inteligência artificial está transformando o mundo e a educação não ficou de fora. Assim, ferramentas de correção automática, assistentes personalizados de aprendizagem e análise de desempenho em tempo real são algumas das funcionalidades oferecidas.

A revolução já começou. Mas e a sua escola, está acompanhando esse movimento?

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Tendências atuais em IA na educação:

A professora Rosa Maria Vicari, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), realizou uma prospecção das tendências em IA na educação para o período de 2017 a 2030. Entre as principais inovações destacam-se:

Sistemas Tutores Inteligentes (ITS):

Ambientes que utilizam modelos cognitivos e afetivos para oferecer uma experiência de aprendizagem personalizada, adaptando-se às necessidades individuais dos alunos.

Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs):

Plataformas que incorporam IA para analisar o comportamento dos estudantes, fornecendo feedback em tempo real e ajustando o conteúdo conforme o desempenho do aluno.

Corretores automatizados com foco pedagógico:

Ferramentas como o CRIA, um corretor de redações com inteligência artificial, oferecem análises detalhadas de textos escritos por estudantes, com comentários personalizados e sugestões de melhoria alinhadas à BNCC.

Assim, essa aplicação de IA contribui diretamente para o desenvolvimento das habilidades de escrita, além de otimizar o tempo dos professores.

Robótica Educacional:

Utilização de robôs programáveis que estimulam o pensamento lógico e a resolução de problemas, integrando conceitos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática.

Aplicações práticas da IA nas escolas:

A implementação da IA no ambiente escolar pode ocorrer de diversas formas, tais como:​

  • Personalização do Ensino: Ferramentas de IA permitem adaptar o conteúdo educacional ao ritmo e estilo de aprendizagem de cada aluno, promovendo uma educação mais eficaz.​
  • Avaliação Automatizada: Sistemas capazes de corrigir provas e trabalhos, oferecendo feedback imediato e liberando os professores para focarem em atividades mais estratégicas.​
  • Análise Preditiva: Utilização de dados para prever possíveis dificuldades dos alunos, permitindo intervenções precoces e reduzindo taxas de evasão escolar.

Como preparar sua escola para a revolução da IA?

Para que sua instituição esteja alinhada com as tendências emergentes, considere os seguintes passos:

  1. Capacitação de Professores: Invista em treinamentos para os educadores compreenderem e saibam utilizar as ferramentas de IA disponíveis.​
  2. Infraestrutura Tecnológica: Assegure que a escola possua os recursos tecnológicos necessários para a implementação eficaz das soluções baseadas em IA.​
  3. Parcerias Estratégicas: Colabore com empresas e instituições especializadas para facilitar a integração da IA no currículo escolar.​
  4. Ética e Privacidade: Estabeleça diretrizes claras sobre o uso de dados dos alunos, garantindo a privacidade e o uso ético das informações.​

A revolução da Inteligência Artificial na educação já está em andamento. Nesse sentido, preparar sua escola para essa transformação não é somente uma opção, mas uma necessidade para oferecer uma educação de qualidade e alinhada com as demandas do século XXI.

Metacognição e autorregulação: habilidades essenciais na aprendizagem digital

O uso de ferramentas tecnológicas na educação exige que os alunos desenvolvam habilidades importantes, como a metacognição e a autorregulação da aprendizagem.

Estudar em ambientes digitais não é somente consumir conteúdo, é preciso refletir sobre o próprio processo de aprendizagem, ajustando estratégias conforme os desafios surgem.

O que é autorregulação da aprendizagem?

A autorregulação envolve autodirecionamento, automonitoramento e autonomia nos estudos. O estudante precisa ser capaz de:

  • analisar sua situação de estudo;
  • estabelecer objetivos claros;
  • selecionar estratégias adequadas;
  • avaliar se essas estratégias estão funcionando;
  • ajustar seus planos conforme necessário.

Assim, esse processo pode acontecer com base em seu próprio repertório ou com ajuda externa, como o apoio de tutores, professores ou até da própria plataforma digital de ensino.

Habilidades metacognitivas: pilares para o sucesso nos estudos

Segundo Zimmerman e Moylan (2009), a autorregulação não é inata, mas pode ser ensinada e desenvolvida com o tempo. As chamadas habilidades metacognitivas incluem:

  • orientação e definição de objetivos;
  • planejamento de ações;
  • monitoramento do progresso;
  • checagem e avaliação de resultados;
  • recapitulação e replanejamento.

Além disso, pesquisas apontam que essas habilidades explicam até 40% da variação nos resultados de aprendizagem em diferentes tarefas cognitivas.

Scaffolding: o apoio que faz a diferença

Outro conceito essencial é o scaffolding (ou “andaimes”), que representa os suportes temporários oferecidos ao estudante para superar desafios. Além disso, esse suporte pode vir de um professor, de um colega ou do ambiente de estudo digital, como:

  • Trilhas de aprendizagem adaptativas;
  • Feedback automatizado;
  • Materiais complementares;
  • Sugestões baseadas no desempenho do aluno.

Plataformas como o CRIA são exemplos de tecnologias que oferecem esse tipo de scaffolding, rastreando o percurso do aluno e personalizando o suporte com base em suas necessidades.

Além disso, é possível detectar quais outras fontes o estudante consulta fora da plataforma, ampliando a compreensão sobre suas estratégias de aprendizagem.

Como o CRIA pode ajudar no aprendizado?

A plataforma do CRIA é um recurso essencial para otimizar o tempo, melhorar o desempenho dos alunos e facilitar a rotina docente.

Agora que você já sabe mais sobre sua escola está preparada para a revolução da IA?, o CRIA pode ser a ferramenta ideal para esse processo. Mas o que é o CRIA?

O CRIA é um corretor de redação por inteligência artificial que utiliza modelos de aprendizado de máquina gerados por meio de redações escritas por alunos reais e corrigidas por professores.

Além disso, o CRIA realiza previsões de notas por competência, análise de contexto na introdução, previsão de defesa de tese, previsão de fuga ao tema, previsão de intervenção, uso de parônimas e homônimas, etc.

Mas o que o CRIA faz por você?

  • Análise instantânea da redação;
  • Simulação da sua nota do ENEM por competência;
  • Identificação de desvios, todos marcados no seu texto;
  • Traz correções detalhadas por competência;
  • Histórico de progresso;
  • Fornece dados para melhorias na escrita, em texto e/ou avatar explicativo;
  • Plataforma gamificada, pode compartilhar com amigos e obter vantagens;
  • Professor olha as correções do CRIA e pode alterar conforme achar necessário, assim o CRIA sempre aprende com eles.

Vamos começar? Então acesse aqui.

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